Тема

Мини - музей «Ткани» направленный на развитие познавательно – исследовательской деятельности  детей младшего дошкольного возраста, через организацию мини-музея в группе

Вид проекта

групповой, творческий

По доминирующей деятельности

практико – ориентированный

Срок реализации  проекта

краткосрочный

Продолжительность проекта

6 недель

Участники проекта

воспитатели, родители, дети младшей «Б» группы

Цель проекта

Развитие познавательно – исследовательской деятельности  детей младшего дошкольного возраста, через организацию мини-музея в группе

Задачи проекта

1. Создать условия для развития познавательной активности детей через совместную познавательно-исследовательскую деятельность;
2.  Разработать систему планирования  познавательной деятельности детей в пространстве мини-музея;
3.  Создать условия для активного участия родителей в совместной с детьми познавательной и продуктивной деятельности;

Нормативно правовое обеспечение  проекта

• Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;
• Закон РФ «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012г;
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования 17.10.2013 № 1155;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ  от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

Тема

 Создание развивающей предметно -  пространственной среды на прогулочном участке

Вид проекта

групповой, творческий

По доминирующей деятельности

практико – ориентированный

Срок реализации  проекта

долгосрочный

Продолжительность проекта

1 год

Участники проекта

воспитатели, родители, дети младшей «Б» группы

Цель проекта

Формирование и развитие сенсорных представлений у детей дошкольного возраста по средствам дидактического и игрового оборудования.

Задачи проекта

1. Изучить новые подходы в организации развивающей предметно-пространственной среды на прогулочных участках в ДОУ, обеспечивающие всестороннее развитие дошкольников.
2. Обогатить развивающую предметно-пространственную среду на прогулочном участке ДОУ оборудованием и дидактическими играми, способствующие полноценному развитию детей с учетом их потребностей и интересов.
3. Создать условий для обеспечения разных видов деятельности дошкольников - игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой.
4.  Активно включать родителей в создание развивающей среды на территории участка.

Нормативно правовое обеспечение  проекта

• Письмо Минобразования РФ от17.05.1995 № 61/19-12 «О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях» (Текст документа по состоянию  на июль 2011 года);
• Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;
• Закон РФ «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012г;
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования 17.10.2013 № 1155;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ  от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;